MENDALAMI TEORI – TEORI PENDIDIKAN

Buku ini berisikan bahasan tentang teori Pendidikan klasik, teori behavioristik dalam Pendidikan, teori kognitif dalam Pendidikan, teori konstruktivistik dalam Pendidikan, teori humanistik dalam Pendidikan, teori kritis dan Pendidikan transformatif, teori belajar sosial kognitif, teori belajar bermakna, teori belajar kecerdasan ganda, dan teori sibernetik dalam pembelajaran.

Plato, salah satu pemikir besar Yunani Klasik, meletakkan dasar konseptual yang abadi bagi pemikiran pendidikan Barat melalui gagasan paideia yang menekankan pembentukan jiwa dan karakter sebagai tujuan utama pendidikan. Bagi Plato, pendidikan bukan sekadar proses transmisi keterampilan teknis, tetapi suatu kegiatan moral intelektual yang menolong individu keluar dari kegelapan ketidaktahuan menuju terang pengetahuan dan kebajikan. Ia meyakini bahwa pendidikan yang sejati adalah pembentukan jiwa menuju keharmonisan dengan bentuk-bentuk kebenaran universal yang bersifat abadi dan tidak berubah. Dengan demikian, pendidikan menurut Plato merupakan jalan menuju kehidupan yang bermakna dan adil, baik bagi individu maupun bagi negara (Fraile-Martinez, 2025).

ISBN : 978-634-7310-80-4