DASAR-DASAR PENDIDIKAN

Buku referensi ini berisikan bahasan tentang Konsep dan Filosofi Pendidikan, Sejarah Perkembangan Pendidikan, Teori-Teori Pendidikan, Komponen dan Proses Pendidikan.

Pendidikan adalah fenomena penting dalam perkembangan peradaban manusia yang berperan sentral dalam mewariskan nilai, pengetahuan, dan keterampilan dari satu generasi ke generasi berikutnya. Pendidikan bukan hanya sekadar mentransfer ilmu, tetapi juga merupakan proses membentuk manusia secara menyeluruh serta mempersiapkan individu untuk kehidupan bermasyarakat (Dewey, 1916). Di balik praktik dan kurikulum yang tampak, terdapat sejumlah asumsi mendasar tentang hakikat manusia, realitas, dan pengetahuan yang menentukan arah serta tujuan pendidikan.

Dalam ranah pendidikan, pemahaman dan penguasaan terhadap landasan filosofis sangat penting bagi para pendidik. Hal ini disebabkan oleh beberapa alasan. Pertama, karena pendidikan memiliki karakter normatif, maka dalam membahas teori maupun praktik pendidikan diperlukan asumsi yang juga bersifat normatif. Asumsi normatif di bidang pendidikan tersebut sebagian besar berasal dari filsafat. Landasan filosofis yang bersifat preskriptif dan normatif akan memberikan arah mengenai apa yang ideal atau yang hendak dicapai dalam pendidik. Kedua, pendidikan tidak dapat dipahami hanya melalui pendekatan ilmiah yang parsial dan deskriptif semata, melainkan harus dilihat secara menyeluruh. Pemahaman holistik terhadap pendidikan ini dapat diperoleh dengan menggunakan pendekatan filosofis.

ISBN : 978-634-7526-12-0